Tujuan penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Pelayaran Pembangunan Jakarta, dengan Penelitian ini menggunakan metode survei kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 20 responden. Data diambil dengan metode kuesioner tertutup dengan online diolah melalui SPSS pearson.Hasil Penelitian adanya pengaruh yang signifikan gaya kepemimpinan demokratis terhadap kinerja guru di SMK Pelayaran Pembangunan Jakarta.

Gaya, kepemimpinan, demokratis, Kinerja, guru

Andani, H., Renggani, F. P., Seftiansyah, R., Sabila, Z. Y., & Afriliani, A. (2024). Indikator Keberhasilan Gaya Kepemimpinan Demokratis. Jurnal Kariamh Tauhid, 3(2).

Banani, P. F., Dhoni, A. R., Putri, R. A., & Yantoro. (2022). Pengaruh Gaya

Kepemimpinan Demokratik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar.

JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(6), 75267531. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i6.4134

Guntoro. (2020). Supervisi Pengawas Dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Sebagai Stimulus Dalam Meningkatkan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Iqra, 14(1), 16935705.

Lumban Gaol, T., Panjaitan, B., Manajemen Pendidikan Kristen Institut Agama Kristen

Negeri Tarutung, P., Kunci, K., Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah, G., &

Guru, K. (2024). PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMP NEGERI 4

POLLUNG KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN 2023. Jurnal

Pendidikan Dan Media Pembelajaran (JUNDIKMA), 03(01).

Mattayang, besse. (2019). TIPE DAN GAYA KEPEMIMPINAN : SUATU TINJAUAN TEORITIS. Jurnal of Economic , Management and Accounting, 2(2).

Nadir, M. (2017). KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH

TERHADAP KINERJA GURU DAN PEGAWAI PADA SMP NEGERI 3

PAMBOANG. Junal Pendidikan Dan Sosial Masyarakatan, 13(2).

Pratiwi, W. A., Prasetyo, I., & Shabrina, M. N. (2021). Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Kinerja Guru Taman Kanak-Kanak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 17411753. https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.970

Rachmadhani, S., & Manafe, L. A. (2023). Analis Gaya Kepemimpinan Demokratis. Jurnal Digital Economic, Management Accounting Knowledge Development, 5(1).

Sanjani, M. A., Stkip, D., & Binjai, B. (2018). KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH. In Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan (Vol. 7, Issue 1).

Sari, Y., Khosiah, S., & Maryani, K. (2020). Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru PAUD. Jurnal Golden Age, 04(1), 2029.

Sulfemi, W. B. (2020). PENGARUH RASA PERCAYA DIRI DAN GAYA

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU. Jurnal

Manajemen Pendidikan Islam, 5(2), 157179. https://doi.org/10.31538/ndh.v5i2.557

Utari, K. T., & Rasto. (2019). Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal

Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(2), 238. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18019

Wahdiniawati annisa, S., Tannady, H., Al Haddar, G., & Arief, I. (2023). Analysis Of Teacher Performance Improvement Through Competency And Workload On State Middle School Teachers In DKI Jakarta. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 4(1), 632640. http://journal.yrpipku.com/index.php/msej